<center id="5n4ca"><thead id="5n4ca"><th id="5n4ca"></th></thead></center>
<fieldset id="5n4ca"></fieldset>
<fieldset id="5n4ca"></fieldset>
<samp id="5n4ca"><tfoot id="5n4ca"><pre id="5n4ca"></pre></tfoot></samp>
<samp id="5n4ca"></samp>
  • <small id="5n4ca"></small>
  • 張家界最受歡迎的旅游網(wǎng)站!
    • 全站
    • 線路
    • 景點(diǎn)
    • 酒店
    張家界旅游導(dǎo)游網(wǎng) 官方網(wǎng)>>資訊>>市內(nèi)資訊

    武陵源區(qū)旅游局學(xué)習(xí)習(xí)近平蘭考重要講話精神

    2014年03月31日 來源:m.yuanfengshuhua.com 編輯:33519.com
    張家界導(dǎo)游網(wǎng) 公眾微信號(hào)    .. 3月31日,武陵源區(qū)旅游局組織全體黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神。廣大黨員紛紛表示,將以焦裕祿事跡為鏡子,對(duì)照查擺自身在.四風(fēng).方面存在的問題,堅(jiān)持立行立改,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),確保活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的取得實(shí)效。.. 局黨組副書記王愛民指出,習(xí)總書記.三嚴(yán)三實(shí).的工作要求和蘭考講話精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材,對(duì)基層黨員干部學(xué)習(xí)、傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有十分重要的意義。作為工作在旅游服務(wù)第一線的黨員同志,要將把學(xué)習(xí)、踐行總書記講話要求和焦裕祿精神做為一條紅線,貫穿到具體的工作實(shí)踐當(dāng)中,扎實(shí)開展服務(wù)游客.三必須.專項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)全區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。 局黨組書記、局長(zhǎng)彭斌表示,習(xí)近平總書記的重要講話,明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求、實(shí)踐載體、方式方法,深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代意義和豐富內(nèi)涵,為搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向、提供了根本遵循。  彭斌要求,全局黨員要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要講話為指針,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。始終堅(jiān)持.高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn).不放松,切實(shí)增強(qiáng)信心和決心,抓好學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ),抓好整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵,做到有效銜接、上下聯(lián)動(dòng),相互照應(yīng)、相互促進(jìn)。要把服務(wù)游客.三必須.活動(dòng)一件一件落到實(shí)處,注重建章立制,從根本上、源頭上轉(zhuǎn)變作風(fēng),用制度鞏固活動(dòng)成果。

    分享到:

      有關(guān)本文的版權(quán)與免責(zé)聲明>>>
    • 打印
    • 收藏
    • 復(fù)制鏈接
    色综合天天综合网中文,中文字幕日本久久2019,久久婷婷五月综合色99啪AK,精品少妇一区二区三区视频免费
    <center id="5n4ca"><thead id="5n4ca"><th id="5n4ca"></th></thead></center>
    <fieldset id="5n4ca"></fieldset>
    <fieldset id="5n4ca"></fieldset>
    <samp id="5n4ca"><tfoot id="5n4ca"><pre id="5n4ca"></pre></tfoot></samp>
    <samp id="5n4ca"></samp>
  • <small id="5n4ca"></small>